Meta 3.A: Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de finales de 2015
Indicadores
· Para las adolescentes de algunas regiones, hacer realidad el derecho a la educación sigue siendo una meta difícil de alcanzar
· La pobreza es un importante obstáculo para la educación, especialmente entre las niñas de mayor edad
· En todas las regiones en vías de desarrollo, salvo en los países de la CEI, hay más hombres que mujeres en empleos remunerados
· A las mujeres se les suele relegar a las formas de empleo más vulnerables
· Gran cantidad de mujeres trabajan en empleos informales, con la consiguiente falta de prestaciones y seguridad laboral
· Los puestos en los niveles mas altos siguen obteniéndolos los hombres, la diferencia es abrumadora
· Las mujeres están accediendo lentamente al poder político, pero por lo general gracias a cuotas y otras medidas especiales.
